تقييم عشرية إصلاح التعليم 2015-2025 الحلقة 27 : الحكامة متعددة المستويات وتدبير التغيير

انخرط المغرب، منذ اعتماد القانون الإطار 17-51، في ورش إصلاحي عميق لمنظومته التربوية. الهدف واضح: الانتقال من مدرسة الكم إلى مدرسة الجودة والإنصاف والنجاعة والمساءلة. وفي صميم هذا التحول، تبرز مسألة الحكامة متعددة المستويات وتدبير التغيير. كيف يتم التنسيق...