الهندسة البيداغوجية بالتعليم الثانوي التأهيلي من تراكم المرجعيات والتصورات إلى تعثر ورش إعادة الهيكلة

شكلت الهندسة البيداغوجية للتعليم الثانوي التأهيلي، على امتداد المحطات الإصلاحية التي عرفتها المنظومة التربوية المغربية، أحد المداخل الأساسية لإعادة تنظيم العرض المدرسي، وتطوير المسارات الدراسية، وتحقيق التكامل بين مكونات منظومة التربية والتكوين. ولم يكن هذا الرهان منفصلا عن التحولات...