تواصل وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة رهانها على ضمان حق الأطفال في وضعية إعاقة في التعلّم؛ من خلال اعتماد “التربية الدامجة” باعتبارها مقاربة تربوية شمولية تُتيح تعلّم جميع المتعلمين داخل الفضاء المدرسي نفسه، مع تكييف البيئة الصفية والطرائق...